
بقلم د. نائل سيد احمد – استاذ مشارك في المحاسبة / الكلية العصرية الجامعية – فلسطين ان دخول الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence AI) في مجالات مختلفة في حياتنا اليومية ادى الى الحاجه الماسة الى تبني تغييرات جذريه في بيئة التعليم، بالإضافة الى الرجوع الى الاساسيات وتعديلها، بما يساهم في تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي فيها. وبالنظر الى التطور المتسارع في التعليم نتيجة العولمة والتطورات المستمرة في التكنولوجيا، باتت الحاجة ماسة الى